2023年校园歌手大赛活动方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神和关于文化文艺工作的重要论述,紧紧围绕学习贯彻党的二十大这条主线,以全面加强和改进学校美育工作为出发点,以促进大学生文化艺 术素质的全面发展为目的,弘扬爱国精神,发扬师生爱国情操, 增强文化自信,陶冶师生人文情怀。深入开展文学、声乐、舞蹈、书画等学生广泛参与的艺术活动,传承优秀文化艺术,用丰富多彩的文艺形式润泽校园、滋养心灵、涵育德行。
二、 活动主题
本届大学生艺术节校园歌手大赛的主题是:“正青春 ·颂中 华”,展现当代大学生与祖国同行、与时代同行、与人民同行、与梦想同行的价值追求;展现当代大学生积极弘扬时代主旋律,胸怀爱国爱民之情,奉献祖国、奉献人民的远大理想抱负;展现 当代大学生健康向上、奋发有为、朝气蓬勃、热爱生活的时代精神风貌。
三、 活动安排
一、时间与地点
初赛时间: 2023年10月10日—15日。
地点:初赛在各二级学院开展,决赛和汇演统一在校团委指定时间地点进行。
二、参加对象
全校校在籍大学生及青年教师
三、赛制相关事项
(一) 组别设置
比赛分为业余组(甲组)和专业组(乙组) 两个组别,业余组选手为学校非专业的在校师生,专业组选手为音乐表演、音乐教育、音乐学等专业的在校师生,演唱方式不区分美声、通俗、民歌和原生态唱法,只限于独唱。
(二) 比赛形式
比赛分初赛、决赛和汇演三个阶段:初赛由各二级学院自行组织完成,选手可选择清唱或伴奏演唱;各校按组别各评选出前2名选手参加决赛报名,决赛与汇演由团委组织进行。
(三) 比赛评分标准
评分采用十分制,评分要素包括:歌唱技巧、音准、节奏感、情感表达、音色、舞台表现等方面,其中舞台形象及表现力3分,演唱技巧3分,情感表达4分。评分按照去掉最高分、最低分后取平均分。如选手参赛曲目不符合本次比赛主题和内容要求,具有违背正确价值观与涉及不正确意识形态领域内容,评委会采取一票否决制,不予评分。
(四) 比赛曲目要求
参赛曲目由选手自行选择,各高校负责审核,参赛歌曲需符合比赛主题要求,不得选取庸俗低俗媚俗的作品参赛。初赛环节曲目数量由二级学院自行安排,决赛演唱一首作品,曲目选定后不可更改,每首作品时长不得超出5分钟,参赛曲目需另附歌词或歌词大意。
四、评委构成
决赛评委由权威音乐和文艺专家组成评委会,其中包括美声、 民族、流行三种唱法的教学、演唱、词曲作者及音乐评论和电视文艺方面的专家。
五、比赛安排
(一) 全校联动组织初赛阶段
1.组织初赛,广泛开展
学校各二级学院、团委牵头负责活动的组织和宣传工作,围绕活动主题自行组织开展大学生艺术节校园歌手大赛相关艺术活动,发动全体师生积极参与,并及时将学院组织开展情况以图文、视频等方式报至团委指定邮箱,团委微信公众平台将逐校进行活动宣传报道。
各学院按照活动要求以“报名、海选、复选”层层晋级的形式积极组织院内初赛。首先,鼓励各年级师生以班级为单位积极自主报名;其次,各学院对报名选手进行海选,海选曲目由参赛选手围绕比赛主题和要求自行选定,每学院评比出各组别优秀选手参加校级评比;最后,由学校统一组织决赛,将各学院选出的师生以现场展演、大众评审或线上投票等多样化形式进行评比,各校评选出各组别前10名师生参与自治区级复赛,并组织本校艺术专业教师或聘请校外专家对评选出的师生进行唱演培训指导,赛事组织、评委选任、记分规则等由学校决定,赛选拔过程要坚持公平、 公正、 公开。
2.择优评选,推荐报名
2023年10月15日前,各学院将选拔推荐的选手名单和参赛视频报送至团委,报名办法附后。
(二) 复赛评选阶段
2023年 10月22日之前, 由团委举办校级决赛。
六、奖项设置
名列各组别决赛前 10 名的选手获得“校园十大校园歌手”荣誉称号,网络投票排名前 10位的选手获得最佳人气奖。
由团委根据各学院开展活动参与度、提供稿件数量、质量及履职情况等综合因素评选优秀组织奖二项。
七、报名办法
各学院需填写《校园歌手大赛复赛报名表》
(附件3),将 word电子版和加盖学院公章后的PDF扫描版,统一报送至团委指定邮箱:[email protected],
联 系 人:乌依勒斯 乌嘎
联系电话:0471-6535038 13789491966
宣 传 素 材 上 报 邮 箱 :[email protected]。
附件3
大学生校园歌手大赛决赛报名表
学院名称(盖章) 联系人: 电话:
序号 |
组 别 |
姓名 |
性别 |
民族 |
年龄 |
参赛曲目 |
身份证号 |
联系电话 |
一寸免冠照片电子版 |
1 |
(如:学生甲组) |
需另附歌词或歌词大意 |
|||||||
2 |
|||||||||
3 |
|||||||||
4 |
|||||||||
5 |
|||||||||
6 |
|||||||||
7 |
|||||||||
…… |