实践教学环节是高校人才培养中不可或缺的要素，也是促进教育教学质量的重要手段。为进一步改进系实践教学效果，近日，管理系认真组织开展了听课评教、社会调查辅导讲座、实习座谈会等一系列实践教育教学活动。
11月7日下午，系教学督导组成员认真听取了新上岗老师宝莲的《档案馆学概论》课程，并在课后进行了评教。老师们在对其课堂教学给予肯定的同时指出了存在的不足，为宝莲老师尽快适应学校育人环境，改进教学方式方法，提高课堂教学效果起到促进作用。
11月7日晚，我系举办了社会调查辅导讲座。讲座由副主任敖特根苏布德主讲，我系2015级行政、文化及档案专业的60多名学生参加。敖主任主要围绕社会调查选题、调查方案设计、问卷设计利用和调研报告撰写等四个方面对学生进行了深入讲解。讲座的成功举办不仅为学生开展社会调查提供了交流平台，对提高调查报告质量也将产生积极影响。
11月8日晚，我系敖特根苏布德副主任、2014级行政管理班班主任阿梨玛老师与我系行政、文化和档案三个专业的62名实习生，在都林楼306教室围绕“收获与成长”、“困难与挑战”、“意见与建议”等三个主题进行了深入座谈。座谈会上，同学们畅谈了自己的实习情况和工作心得，并就我系课程设置、教学管理、实习就业等方面提出了很多建设性的意见和建议。
本次系列活动，主要围绕“转型发展”这一主线，从教与学、学与思、说与做相结合的角度，积极探索了实践教学途径。活动的开展对进一步深化我系教育教学改革，不断巩固实践教学成果，努力完成评估整改任务具有重要的现实意义。（管理系供稿）
