为更好地落实学校进一步加强课堂教学工作纪律的要求，强化课堂教学管理，改革课堂教学形式，重视培养学前教育专业学生实践能力，注重理论与实践相结合，教育系按照本年度教学工作计划，组织开展了2017—2018学年度第二学期听课评教活动。教育系于4月26日下午14时30分，在系会议室召开了由全体教师参加的听课评教活动总结会。
会议由系主任刘根岁主持。会上，系教学督导组组长朝鲁、学前教育教研室主任其其格、公共教育教研室主任梅花、小学教育教研室主任石翠红、艺术教育教研室主任额尔登其木格分别对听课情况作了点评。大家一致认为，通过这次听课评教感受到，老师们无论从课件制作还是教案书写、教学过程实施均能体现出对此次活动的高度重视。课堂实践教学环节的设计，以课程类型为基准，充分体现了课程特点；教学内容重点难点的处理上有很大的突破；课堂实践教学环节的设计有效结合了学生自主学习与教师课堂讲授新模式。
最后，刘主任作了总结发言。认为本次听课评教活动主要是展示学前教育专业理论课教学中的实践环节设计及其运用，探索课堂教学中如何更好地培养学生实践能力，有力促进学生专业技能的形成与提高。今后，在实践环节时间的安排、任务目标的确定、形式的设计等方面要下功夫，根据专业特点、课程特点和学生实际，有目的、有意识地设计组织教学实践环节。要求老师们在实际教学工作中，不断探索，勇于创新，努力提升教师专业能力与素养，全面提高课堂教学质量。（教育系供稿）
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听课现场
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模拟授课现场
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